Celebración del Día de la Paz

Como viene siendo tradicional en nuestro centro, para celebrar el Día de la Paz organizamos una comida solidaria donde alumnos y profesores comparten diversos platos, risas, bailes...

 

 

Primer encuentro de nuestro Proyecto Erasmus+ en Pisa (Italia)

Ana Buza y Triana de los Santos exponiendo el Sistema educativo español junto a la profesora Ángela Urbano

 

 

 Grupo de profesores y alumnos participantes en el Primer encuentro

enlace a la noticia en el diario pisano italiano, Il Tirreno

Presentación del libro Alas, paraguas y pócimas mágicas

     El pasado 16 de diciembre la escritora de nuestra localidad Mª Carmen Fernández presentó en la Biblioteca del Losada su libro de cuentos. En dos sesiones explicó a los alumnos de 1º de ESO el proceso creativo de su obra, así como sus experiencias y motivaciones como lectora. Presentó a sus personajes en forma de simpáticos muñecos, nos deleitó con la lectura de uno de sus cuentos y contestó a todas las preguntas que los alumnos quisieron hacerle, haciendo especial hincapié en la importancia de encontrar placer en la lectura y en los beneficios que de ella derivan.

¡Muchas gracias, Mª Carmen, y suerte con tu próximo libro!

Crónica sobre Mucho Shakespeare

El día 14 de noviembre de 2014 los alumnos del instituto “Manuel Losada Villasante” de Carmona asistieron a la obra teatral titulada “Mucho Shakespeare”.

La mañana de ese día a las 8:00 la entrada a clase fue normal pero se realizó con más entusiasmo y alegría pues los alumnos del centro sabían que solo darían las tres primeras clases. Las horas se hacían eternas pues todos estaban deseando de asistir a la representación teatral. Al fin llegó el recreo y con el la alegría de los alumnos, porque después que de tocara la sirena éstos no volverían a sus respectivas aulas sino que se dirigirían al teatro.

Cada maestro acompañó a los alumnos que le correspondía dar clase hasta la puerta principal del instituto. Una vez allí de manera ordenada , los alumnos comenzaron a desalojar el centro para dirigirse al Teatro Cerezo. Por lo tanto se podría decir que la hora de salida fue a las 11:45. En el trayecto hacia el teatro los adolescentes cantaban y reían. Todos se lo pasaban en grande.

La llegada al Teatro Cerezo se produjo a las 12:00. Una vez allí, los colaboradores de la obra condujeron a los alumnos al interior del edificio. Cada uno se sentó donde quiso y de repente se apagaron las luces. Todos gritaban y aplaudían hasta que comenzó.

Al principio los actores representaron a dos cómicos andaluces muy simpáticos que emigraban a Inglaterra en busca de trabajo. Lo encuentran en un ambigú del Globe Teatre de Londres, en el insigne local de William Shakespeare. Tras las representaciones cuando ya no había nadie los camareros suben al escenario y comienzan a representar las obras más famosas de Shakespeare pero a su manera.

Mientras tanto el tiempo pasaba y los alumnos no podían resistir las ganas de reír y a la vez iban aprendiendo las obras más famosas de Shakespeare.

Pasaban las actuaciones de Otelo, Hamlet, Macbeth y finalmente Romeo y Julieta.

Cada una más divertida que la anterior. Pero la que más gustó fue Romeo y Julieta con ese final tan cierto que dice “más vale uno muerto que dos”.

En el último transcurro de la obra nombraron numerosas obras de William Shakespeare, entre ellas “Sueño de una noche de verano” y “Mucho ruido y pocas nueces”. Hubo una que no era de Shakespeare que se titulaba “La dama boba” y que por cierto el actor la interpretaba bastante bien.

Al terminar la obra los actores recibieron un monstruoso aplauso por parte de los alumnos y profesores presentes del Losada.

Serían las 13:30 cuando acabó y los alumnos salían de forma alocada del teatro. Estos tenían permiso para regresar a sus casas solos sin necesidad de pasar por el instituto.

La obra teatral de cía. malaje solo en global gustó mucho a los alumnos. Es muy divertida, graciosa y combina mucho con la edad de los estudiantes, aunque sea recomendable para todos los públicos. Además de lo dicho se aprende mucho pues explica el argumento de las principales obras literarias universales.

Yo diría que ha sido la mejor obra que el instituto del Losada ha visto. Por eso desearía darle mis felicitaciones y gracias por haber echo disfrutar tanto a los alumnos.

Además de la representación de la mañana también hubo otra por la tarde para todo el público que quisiera asistir. Sería en el mismo lugar pero a las 20:00.

Álvaro García Lora 2º A

Todos al teatro, otra vez

 Como viene siendo habitual desde hace varios años, todos los alumnos del Losada asisten en noviembre a una representación teatral en el Teatro Cerezo. Este año hemos podido disfrutar de la compañía "Malaje sólo" y su particular visión de las obras de Shakespeare.

Premiados del concurso de Historias de terror

Ganadores de 1º y 2º de ESO

 

Premiados de 3º y 4º de ESO

 



Podéis leer sus relatos en el tablón de la Biblioteca y en nuestro Blog

Erasmus+

Nuestro proyecto ha sido seleccionado, así que durante los dos próximos cursos desarrollaremos una serie de actividades y encuentros con nuestros nuevos socios europeos

Fichas de lectura

Ficha de lectura 1º y 2º de ESO

Nombre:                                                       Curso:

Título del libro:

Autor:

¿Te ha gustado el libro? ¿Por qué?

Haz un breve resumen del argumento

¿Qué es lo que más te ha gustado?

¿Qué te ha gustado menos?

Si pudieras cambiar algo...¿Qué cambiarías?

¿A quién recomendarías este libro? ¿Por qué?

Ficha de lectura de 3º y 4º de ESO

Nombre:                                                                    Curso:

Título del libro:

Autor:

1.    Argumento

Resumen breve del argumento

¿Cuáles son los acontecimientos principales? ¿Por qué?

¿Cómo es el desenlace? (es conocido, inesperado, se llega a él rápidamente, es un acontecimiento sin importancia...)

2.    Tema

¿Cuál es el tema o idea principal que transmite el relato?

¿Hay otros temas secundarios?

3.    Punto de vista narrativo

¿Qué tipo de narrador presenta?

4.    Personajes

¿Quién es el protagonista y quiénes son los personajes principales?

Si lo hay, ¿Quién es el antagonista? ¿Qué relación mantienen entre sí?

¿Quiénes son los personajes secundarios?

¿Cómo están caracterizados los personajes? (Nombres, descripciones, maneras de hablar, sentimientos, qué hacen, cómo se comportan...)

5.    Espacio

¿En qué lugar o lugares, ambientes o países se desarrolla la historia?

¿Afecta eso al relato?

6. Tiempo

¿En qué tiempo transcurre el relato?

¿En qué época se desarrolla?

7. Lenguaje

¿Qué predomina en el relato: narración, descripción o diálogo?

¿Hay diferencias entre el lenguaje utilizado por el narrador y el lenguaje de los personajes? ¿Y entre el lenguaje de los personajes entre sí?

¿Qué podemos decir del lenguaje de toda la obra?

8. Opinión personal

¿Qué te ha parecido la obra? Razona tu respuesta

Del 1 al 10, ¿Qué puntuación le darías a la obra?

Día del libro

Participamos en la iniciativa que desde la Biblioteca Universitaria Pablo de Olavide se ha puesto en marcha para celebrar el Día del Libro

https://www.facebook.com/bibupo/photos/pb.151317228245329.-2207520000.1398175438./710235115686868/?type=3&theater

A continuación, os dejamos una foto de los ganadores del concurso de marcapáginas que se ha celebrado en conmemoración del Día del Libro y que, como sabéis, hemos repartido por las clases

Ruta literaria por Carmona

    El pasado 7 de abril, los alumnos del Losada y algunos de sus profesores recorrieron las calles del casco de antiguo de Carmona atendiendo a las explicaciones de los monitores del Taller de empleo de Turismo, que amablemente les fueron contando la relación  de algunos rincones de nuestra ciudad con distintos escritores u obras literarias.
    El momento más emotivo de la actividad pudo vivirlo el grupo de 1ºB, cuando su tutor, Antonio Rodríguez Daza, leyó de manera magistral las palabras escritas por su padre, el escritor y tallista Francisco Rodríguez Nodal, en la plaza "Julián Besteiro".